La qualité de la formation est centrale pour l’EFLC. Elle se matérialise : 

• par une adéquation très forte entre les besoins techniques de l'activité de lecteur-correcteur et le programme de la formation. Le pragmatisme et l’utilité sont deux de nos principaux critères d’évaluation ;
• par des contenus permettant une amélioration des compétences acquises. Une grille d’évaluation très détaillée est utilisée pour visualiser les points forts et les pistes d’améliorations de chacun des 12 devoirs évalués pendant la formation. 

L’EFLC est certifiée Qualiopi depuis juin 2021 (en savoir plus à propos de Qualiopi). Au-delà de cette certification obtenue sans aucune non-conformité, nous mettons tout en œuvre pour améliorer en continu la qualité de la formation.

 Pour cela, nous exploitons avec minutie :

• les questionnaires d’évaluation de la formation mis à disposition des participants sur leur espace d'e-learning ; 
• les retours, les commentaires, les suggestions, les réclamations effectués par téléphone ou via l’adresse mail dédiée communiquée lors de l’inscription ;
• les résultats obtenus aux exercices et devoirs afin d’évaluer l’efficacité pédagogique et de faire évoluer les modalités et les contenus, le cas échéant ;
• les retours permanents effectués par nos partenaires (presse, édition et autres secteurs) afin de nous assurer en permanence de la bonne adéquation du contenu de notre formation aux besoins des correcteurs et de leurs commanditaires.